1.Öğrenci Merkezli Eğitim
Öğrencilerin dil öğrenme ihtiyaçlarına ve bireysel farklılıklarına uygun, katılımcı ve etkileşimli bir öğretim ortamı sunmak.
2.Akademik Mükemmeliyet
Alanında yetkin, sürekli gelişen akademik kadro ile güncel, bilimsel ve pedagojik yaklaşımlara dayalı dil eğitimi sağlamak.
3.Sürekli İyileştirme
Eğitim-öğretim süreçlerini düzenli olarak değerlendirerek, geri bildirimlere dayalı sürekli iyileştirme kültürünü benimsemek.
4.Uluslararası Standartlara Uygunluk
Dil eğitimi programlarını CEFR (Avrupa Diller Ortak Çerçeve Programı) gibi uluslararası ölçütlere göre yapılandırmak.
5.Teknoloji Entegrasyonu
Dil öğretiminde çağdaş eğitim teknolojilerini ve dijital öğrenme araçlarını etkin şekilde kullanmak.
6.Etik Değerler ve Akademik Dürüstlük
Öğretim süreçlerinde şeffaflık, adalet, eşitlik ve akademik dürüstlük ilkelerine bağlı kalmak.
7.Kalite Güvence Sistemi
Kurumsal kalite güvence sistemini benimseyerek iç ve dış değerlendirme süreçlerini düzenli yürütmek.
8.İş birliği ve Paydaş Katılımı
Öğrenciler, öğretim elemanları, idari personel ve dış paydaşlarla etkili iletişim ve işbirliği içinde olmak.
9.Çok Dillilik ve Kültürlerarası Farkındalık
Farklı dilleri öğretmenin yanı sıra kültürlerarası anlayışı teşvik eden bir öğrenme ortamı sunmak.
Geri
