İngilizce Hemşirelik Bölümü, 2020 yılından itibaren Haliç Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi bünyesinde eğitim-öğretim faaliyetlerini sürdürmektedir. Bölümümüz, hemşirelik mesleğinin çağdaş gereklerine uygun olarak yapılandırılmış bir müfredatla, teorik bilgi ile uygulamalı eğitimi bütünleştirmektedir. Kuramsal dersler, alanında yetkin ve deneyimli hemşire akademisyenler tarafından yürütülmekte; uygulamalı eğitimler ise kamu, üniversite ve özel hastanelerde, ders sorumluları ve klinik rehberler eşliğinde gerçekleştirilmektedir. Dördüncü sınıf öğrencilerimiz, mesleki beceri ve yeterliliklerini pekiştirdikleri intern hemşirelik uygulamaları ile mezuniyet öncesi süreci etkin bir şekilde tamamlamaktadır. Bölümümüz, öğrencilerine yalnızca mesleki bilgi değil; aynı zamanda etik değerlere bağlılık, eleştirel düşünme ve disiplinler arası iş birliği becerisi kazandırmayı hedeflemektedir.

Bu programı başarıyla tamamlayan öğrencilere Hemşirelik Lisans Diploması verilir. Mezunlar, “Hemşire” unvanını almaya hak kazanırlar ve Sağlık Bakanlığı onayı ile kamu, özel ve üniversite hastanelerinde hemşire olarak görev yapabilirler. Ayrıca, toplumsal sağlık hizmetleri, okullarda sağlık birimleri, yaşlı bakım merkezleri ve özel klinikler gibi geniş bir yelpazede çalışabilirler. Program, Avrupa Yükseköğretim Alanı (Bologna Süreci) kapsamında tanımlanan 240 AKTS’yi başarıyla tamamlayan öğrencilere birinci düzey (lisans) akademik derece kazandırır

• Merkezi yerleştirme sınavı (YKS) kapsamında, Sayısal (SAY) puan türü ile başarılı olan ve lise veya dengi bir okuldan mezun olan aday öğrenciler kabul edilmektedir.
• Yatay geçiş başvuruları, Yükseköğretim Kurulu’nun belirlediği esaslara göre yapılmakta olup, öğrencilerin kayıtlı oldukları diğer üniversitelerdeki eşdeğer programlarda belirli bir akademik başarı düzeyine ulaşmış olmaları beklenmektedir. Yatay geçiş işlemleri kurum içi ve kurum dışı olmak üzere iki şekilde gerçekleştirilir.
• Dikey geçiş başvuruları ise, ilgili ön lisans programlarından mezun olan adayların Dikey Geçiş Sınavı (DGS)’nda başarılı olmaları ve kontenjan dâhilinde yerleştirilmeleri ile mümkündür.
• Uluslararası öğrenciler, Haliç Üniversitesi’nin yürürlükteki “Uluslararası Öğrenci Kabul Yönergesi” doğrultusunda, lise denkliği, akademik başarı düzeyi ve İngilizce yeterlilik belgeleri değerlendirilerek programa kabul edilmektedir.
• Tüm başvurular, Haliç Üniversitesi’nin belirlediği akademik takvim ve usullere uygun olarak gerçekleştirilir.

Lisans eğitimini başarıyla tamamlayan mezunlar, ALES sınavından geçerli bir puan almaları ve YÖK tarafından belirlenen düzeyde İngilizce dil yeterliliğini (YDS, TOEFL, vb.) belgelemeleri koşuluyla, kendi alanlarında veya ilgili alanlarda yüksek lisans ve doktora programlarına başvurarak akademik eğitimlerine devam edebilirler.

Bir öğrencinin Hemşirelik (İngilizce) Lisans Programı'ndan mezun olabilmesi için kayıtlı olduğu programın eğitim ve öğretim planında yer alan tüm zorunlu ve seçmeli dersleri başarıyla tamamlaması, toplam 240 AKTS (Avrupa Kredi Transfer Sistemi) kredisini eksiksiz şekilde yerine getirmesi ve dördüncü sınıfta yürütülen staj ve intern hemşirelik uygulamalarını başarıyla tamamlaması gerekmektedir. Ayrıca, öğrencinin genel akademik not ortalamasının (AGNO) en az 2,00/4,00 olması şarttır. Bu koşulları sağlayan öğrenciler, Hemşirelik Lisans Diploması almaya ve “Hemşire” unvanını kazanmaya hak kazanırlar.

SHaliç Üniversitesi Hemşirelik (İngilizce) Lisans Programı mezunları, sağlık sektöründeki dinamik gereksinimler doğrultusunda geniş bir istihdam yelpazesinde görev alabilmektedir. Mezunlar, kamu ve özel sektöre ait sağlık kuruluşlarında hemşire olarak istihdam edilebilmekte; Sağlık Bakanlığı, üniversite hastaneleri, özel hastaneler, toplum sağlığı merkezleri, aile sağlığı merkezleri, yaşlı bakım ve rehabilitasyon kurumları gibi çeşitli ortamlarda mesleki roller üstlenebilmektedir. Lisans eğitimini tamamlayan bireyler, sağlık hizmetlerinin farklı kademelerinde görev almakla birlikte, mezuniyet sonrası belirli alanlarda uzmanlaşma olanağına da sahiptir. Bu bağlamda, Sağlık Bakanlığı onaylı sertifika programları aracılığıyla yoğun bakım hemşireliği, yeni doğan yoğun bakım hemşireliği, diyaliz hemşireliği, yara bakım hemşireliği, enfeksiyon kontrol hemşireliği ve diyabet hemşireliği gibi özel alanlarda yetkinlik kazanabilirler. Bu tür programlar, ilgili mevzuat kapsamında yürütülmekte olup, mesleki gelişimi destekleyen önemli araçlardır. Mezunlar ayrıca bireysel girişimcilik kapsamında evde bakım hemşireliği gibi alanlarda bağımsız çalışabilmekte ya da özel sağlık hizmeti sunan kuruluşlarda görev alabilmektedir. Program çıktıları doğrultusunda öğrencilerin etik, bilimsel ve eleştirel düşünme becerileriyle donatılması, onların yalnızca klinik uygulamalarda değil, aynı zamanda eğitim, yönetim ve araştırma alanlarında da etkin roller üstlenmelerine olanak tanımaktadır. Akademik kariyer hedefleyen mezunlar, hemşirelik veya sağlık bilimleri alanlarında tezli yüksek lisans ve doktora programlarına başvurarak lisansüstü düzeyde eğitimlerine devam edebilir; araştırma, öğretim ve yöneticilik alanlarında kariyer yapabilirler. Bu süreç, Bologna süreciyle uyumlu olarak tanımlanmış öğrenim çıktıları ile doğrudan ilişkilidir. Haliç Üniversitesi, mezunlarının kariyer gelişimlerini izlemek amacıyla ilgili birimler aracılığıyla düzenli mezun izleme çalışmaları yürütmekte; paydaş geri bildirimleri doğrultusunda program çıktılarının güncellenmesini sağlamaktadır. Bu yaklaşım hem kalite güvence süreçlerinin sürekliliğine hem de mezun başarısının kurumsal düzeyde izlenmesine katkı sunmaktadır.

Haliç Üniversitesi Hemşirelik (İngilizce) Lisans Programı'nda ölçme ve değerlendirme süreçleri, Haliç Üniversitesi Önlisans ve Lisans Eğitim-Öğretim Yönergesi hükümleri doğrultusunda yürütülmektedir. Öğrencilerin akademik başarı düzeyleri, dersin niteliğine göre belirlenen çeşitli değerlendirme bileşenleri aracılığıyla ölçülmektedir. Her dersin başarı notu; ara sınav(lar), uygulamalar, proje ve ödev çalışmaları, klinik/alan uygulama performansı, devam durumu ve yarıyıl/yıl sonu sınavlarından elde edilen puanların, önceden belirlenmiş oranlarda ağırlıklandırılmasıyla hesaplanır. Bu değerlendirme bileşenleri, ders sorumlusu öğretim elemanı tarafından belirlenmekte ve akademik dönemin başında öğrencilere duyurulmaktadır. Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde mutlak değerlendirme yöntemi esas alınmakta, bağıl değerlendirme yalnızca Senato tarafından uygun görülen derslerde uygulanabilmektedir. Öğrencilerin bir dersten başarılı sayılabilmesi için, en az CC harf notu (100 üzerinden 60 puan) alması gerekmektedir. Program genelinde öğrencilerin akademik başarı durumu, Genel Ağırlıklı Not Ortalaması (AGNO) ile izlenmekte olup, mezuniyet için asgari 2.00/4.00 AGNO şartı aranmaktadır. Uygulamalı dersler ile klinik eğitim/staj faaliyetlerinde, öğrencilerin belirlenen devam zorunluluğunu yerine getirmeleri ve uygulama başarı kriterlerini sağlamaları zorunludur. Uygulama yeterliliği, teorik başarıdan bağımsız olarak değerlendirilmektedir. Uygulamada başarısız olan öğrenciler, ilgili dersi tüm bileşenleriyle tekrar etmekle yükümlüdür. Ölçme ve değerlendirme süreçleri, öğrencinin bilişsel, duyuşsal ve psikomotor alanlardaki gelişimini bütüncül bir yaklaşımla izlemeyi ve mesleki yeterliliğini nesnel biçimde belgelemeyi amaçlamaktadır