Geri
A-Z İndeks
Öğrenci İşleri
Kampüste Yaşam
| Akademik | Fakülteler | Sağlık Bilimleri Fakültesi | Bölümler | Dil ve Konuşma TerapisiDil ve Konuşma Terapisi, bireylerin iletişim, dil, konuşma, ses ve yutma bozukluklarını değerlendiren, önleyen ve tedavi eden uzmanlar yetiştirmeyi amaçlayan bir alandır. Haliç Üniversitesi bünyesinde 2025 yılında kurulan bölüm, güncel bilimsel gelişmeleri takip eden, etik değerlere bağlı ve toplum sağlığına duyarlı terapistler yetiştirmeyi hedeflemektedir.
Eğitim programı; anatomi, fizyoloji, psikoloji ve nöroloji gibi temel bilimlerle entegre edilmiş, disiplinlerarası bir yaklaşımla yürütülmektedir. Teorik eğitimin yanı sıra klinik uygulamalar, laboratuvar destekli dersler ve staj olanaklarıyla öğrencilerin mesleki deneyim kazanmaları sağlanmaktadır.
Mezunlar; hastaneler, rehabilitasyon merkezleri, özel klinikler, üniversiteler ve bakım kurumları gibi birçok alanda çalışma imkânına sahip olmaktadır. Dinamik yapısı ve öğrenci odaklı yaklaşımıyla bölümümüz, geleceğin yetkin dil ve konuşma terapistlerini yetiştirmeyi amaçlamaktadır.
|
2025 yılında kurulan Dil ve Konuşma Terapisi Bölümümüz, bireylerin iletişim, dil, konuşma, ses ve yutma bozukluklarını değerlendiren, önleyen ve tedavi eden uzmanlar yetiştirmeyi amaçlamaktadır. Alanında güncel bilimsel gelişmeleri takip eden, etik değerlere bağlı, toplum sağlığına duyarlı terapistler yetiştirmek en temel önceliğimizdir. Bölümümüz; teorik bilgi ile uygulamalı eğitimi bir arada sunan çağdaş bir öğretim programı ile yapılandırılmıştır. Öğrencilerimiz, çocukluk döneminden yetişkinliğe kadar her yaş grubundaki bireylerle çalışabilecek yeterlilikte donatılır. Klinik uygulamalar, laboratuvar destekli dersler ve staj olanaklarıyla öğrencilere mesleki deneyim kazandırılır. Eğitim programımız, disiplinlerarası yaklaşımı esas alarak; dil ve konuşma terapisine yönelik anatomi, fizyoloji, psikoloji, nöroloji gibi temel bilimlerle entegre şekilde yürütülmektedir. Ayrıca, öğrencilerimize araştırma yapma, eleştirel düşünme ve çözüm üretme becerileri kazandırılarak, hem ulusal hem de uluslararası platformlarda aktif rol alabilecek yetkinlikte mezunlar verilmesi hedeflenmektedir. Yeni kurulan ve dinamik yapısıyla hızla gelişen Dil ve Konuşma Terapisi Bölümümüz, akademik kadrosu, fiziki altyapısı ve öğrenci odaklı eğitim anlayışıyla geleceğin uzman terapistlerini yetiştirmeye kararlıdır. |
Dr.Öğr.Üyesi
Dil ve Konuşma Terapisi Bölüm Başkanı
selimonler@halic.edu.tr
Daha Fazla BilgiDr.Öğr.Üyesi
Dil ve Konuşma Terapisi Bölüm Başkanı
selimonler@halic.edu.tr
Daha Fazla Bilgi
Öğretim Görevlisi
Öğretim Elemanı
filizobenbayraktar@halic.edu.tr
Daha Fazla Bilgi
Araştırma Görevlisi
Öğretim Elemanı
selimerumeysaisik@halic.edu.tr
Daha Fazla Bilgi|
2025 yılında Haliç Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi çatısı altında kurulan Dil ve Konuşma Terapisi Bölümü, bireylerin iletişim, dil, konuşma, ses ve yutma bozukluklarının değerlendirilmesi, tanılanması ve rehabilitasyonuna yönelik çağdaş bir eğitim anlayışıyla hizmet vermek üzere kurulmuştur.
Bölümümüz, bilimsel temellere dayalı klinik uygulamaları, güçlü akademik kadrosu ve öğrenci merkezli eğitim yaklaşımıyla, alanında yetkin ve etik değerlere sahip dil ve konuşma terapistleri yetiştirmeyi hedeflemektedir. Öğrencilerimiz; dilbilim, anatomi, fizyoloji, nöroloji, psikoloji ve akustik gibi disiplinlerle desteklenen kapsamlı bir eğitim programı sayesinde hem teorik bilgiye hem de uygulama becerilerine sahip olacaklardır. Program süresince öğrencilerimiz, üniversitemizin tam donanımlı Dil ve Konuşma Terapisi Uygulama ve Araştırma Merkezi ile anlaşmalı hastane ve rehabilitasyon merkezlerinde staj yaparak, mesleğe adım atmadan önce saha deneyimi kazanma fırsatı bulurlar. Mezunlarımız, sağlık kuruluşlarında, özel eğitim kurumlarında, üniversitelerde, rehabilitasyon merkezlerinde ve kendi danışmanlık merkezlerinde görev alabilecek yetkinlikte yetişmektedir. Haliç Üniversitesi Dil ve Konuşma Terapisi Bölümü, bilimsel araştırmayı, topluma hizmeti ve etik sorumluluğu bir araya getiren güçlü bir akademik topluluk yaratmayı amaçlamaktadır. |
|
Bu programı başarıyla tamamlayan öğrenciler, Dil ve Konuşma Terapisi alanında Lisans Derecesi (Bachelor of Science) almaya hak kazanırlar. Mezunlar “Dil ve Konuşma Terapisti” ünvanı ile mesleklerini icra edebilecek bilgi, beceri ve yetkinliğe sahip olur.
|
|
Merkezi yerleştirme sınavı (YKS) kapsamında, Sayısal (SAY) puan türü ile başarılı olan ve lise veya dengi bir okuldan mezun olan aday öğrenciler kabul edilmektedir.
Yatay geçiş başvuruları, Yükseköğretim Kurulu’nun belirlediği esaslara göre yapılmakta olup, öğrencilerin kayıtlı oldukları diğer üniversitelerdeki eşdeğer programlarda belirli bir akademik başarı düzeyine ulaşmış olmaları beklenmektedir. Yatay geçiş işlemleri kurum içi ve kurum dışı olmak üzere iki şekilde gerçekleştirilir. Uluslararası öğrenciler, Haliç Üniversitesi’nin yürürlükteki “Uluslararası Öğrenci Kabul Yönergesi” doğrultusunda, lise denkliği, akademik başarı düzeyi ve İngilizce yeterlilik belgeleri değerlendirilerek programa kabul edilmektedir. Tüm başvurular, Haliç Üniversitesi’nin belirlediği akademik takvim ve usullere uygun olarak gerçekleştirilir. |
|
Lisans eğitimini başarıyla tamamlayan mezunlar, ALES'ten geçerli bir puan almaları ve YÖK tarafından belirlenen düzeyde İngilizce dil yeterliliğini (YDS, TOEFL, vb.) belgelemeleri koşuluyla, kendi alanlarında veya ilgili alanlarda yüksek lisans ve doktora programlarına başvurarak akademik eğitimlerine devam edebilirler.
|
| Ders Kodu | Ders Adı | T+U+L | AKTS | Ders Türü |
|---|---|---|---|---|
| DKT1007 | Dil ve Konuşma Terapisine Giriş | 3+0+0 | 4 | Zorunlu |
| DKT1009 | Dil ve Konuşma Terapisinde Odyoloji | 2+0+0 | 3 | Zorunlu |
| DKT1017 | Toplum Temelli Sağlık | 2+0+0 | 2 | Zorunlu |
| HLÜ0110 | Temel Bilgi Teknolojileri | 3+0+0 | 3 | Zorunlu |
| OZD0101 | Türk Dili I | 2+0+0 | 2 | Zorunlu |
| OZD0103 | Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I | 2+0+0 | 2 | Zorunlu |
| OZD0105 | İngilizce I | 3+0+0 | 3 | Zorunlu |
| SBF1020 | Anatomi | 3+0+0 | 4 | Zorunlu |
| SBF1030 | Fizyoloji | 3+0+0 | 3 | Zorunlu |
| AİS1XX1 | Alan İçi Seçmeli I | - | 4 | Seçmeli |
| DKT1111 | Davranış Yönetimi | 2+0+0 | 4 | Seçmeli |
| HLÜ0028 | Yapay Zeka Okuryazarlığı ve Sorumlu Kullanım | 3+0+0 | 5 | Seçmeli |
| SBF0120 | İşaret Dili | 2+0+0 | 4 | Seçmeli |
| SBF0130 | Stres ve Öfke Yönetimi | 2+0+0 | 4 | Seçmeli |
| Ders Kodu | Ders Adı | T+U+L | AKTS | Ders Türü |
|---|---|---|---|---|
| DKT1006 | Ses Fiziği ve Akustik Prensipler | 3+0+0 | 3 | Zorunlu |
| DKT1012 | Dil ve Konuşmanın Nöroanatomisi ve Nörofizyolojisi | 3+0+0 | 4 | Zorunlu |
| DKT1014 | Fonetik | 2+0+0 | 3 | Zorunlu |
| DKT1016 | Dilbilim | 2+0+0 | 3 | Zorunlu |
| OZD0102 | Türk Dili II | 2+0+0 | 2 | Zorunlu |
| OZD0104 | Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II | 2+0+0 | 2 | Zorunlu |
| OZD0106 | İngilizce II | 3+0+0 | 3 | Zorunlu |
| SBF0050 | Psikoloji | 2+0+0 | 2 | Zorunlu |
| AİS11X2 | Alan Seçmeli II | - | 4 | Seçmeli |
| DKT1102 | Dezavantajlı Bireylerde Ruh Sağlığı | 2+0+0 | 4 | Seçmeli |
| DKT1104 | Dil ve Konuşma Terapisinde Müzik Bilgisi | 2+0+0 | 4 | Seçmeli |
| AİS12X2 | Alan Seçmeli III | - | 4 | Seçmeli |
| DKT1108 | Topluma Hizmet Uygulamaları | 2+0+0 | 4 | Seçmeli |
| SBF0030 | Kalite Yönetimi | 2+0+0 | 4 | Seçmeli |
| SBF0070 | Tıbbi Terminoloji | 2+0+0 | 4 | Seçmeli |
| SBF0080 | Sağlıklı Beslenme | 2+0+0 | 4 | Seçmeli |
| Ders Kodu | Ders Adı | T+U+L | AKTS | Ders Türü |
|---|---|---|---|---|
| DKT2001 | Dil ve Konuşma Terapistleri için Embriyoloji | 2+0+0 | 2 | Zorunlu |
| DKT2009 | Kulak, Burun, Boğaz Hastalıkları | 2+0+0 | 2 | Zorunlu |
| DKT2013 | Klinik Fonoloji | 2+0+0 | 3 | Zorunlu |
| DKT2015 | Psikodilbilim | 2+0+0 | 3 | Zorunlu |
| DKT2017 | Rehabilitatif Odyoloji | 2+0+0 | 2 | Zorunlu |
| DKT2019 | Otizm Spektrum Bozuklukları | 2+0+0 | 3 | Zorunlu |
| DKT2021 | Çocuk Sağlığı ve Nörolojisi | 2+0+0 | 2 | Zorunlu |
| DKT2023 | Dil ve Konuşma Bozukluklarında Mesleki Uygulama I | 0+8+0 | 5 | Zorunlu |
| ADS2XX1 | Alan Dışı Seçmeli I | - | 4 | Seçmeli |
| AİS2XX1 | Alan İçi Seçmeli IV | - | 4 | Seçmeli |
| DKT2103 | Ortodonti ve Protez | 2+0+0 | 4 | Seçmeli |
| DKT2111 | Kognitif Nöroloji | 2+0+0 | 4 | Seçmeli |
| DKT2119 | Yutma Fonksiyonunda Kinezyoloji ve Biyomekanik | 2+0+0 | 4 | Seçmeli |
| SBF0140 | Akademik Okuryazarlık | 2+0+0 | 4 | Seçmeli |
| Ders Kodu | Ders Adı | T+U+L | AKTS | Ders Türü |
|---|---|---|---|---|
| DKT2010 | Dil Gelişimi ve Çok Dillilik | 2+0+0 | 4 | Zorunlu |
| DKT2014 | Özgül Öğrenme Güçlükleri | 2+0+0 | 3 | Zorunlu |
| HLÜ0080 | Kişilerarası İletişim | 3+0+0 | 4 | Zorunlu |
| HLÜ0120 | İş Sağlığı ve Güvenliği | 2+0+0 | 2 | Zorunlu |
| SBF0010 | Staj I (20 İş Günü) | 0+0+0 | 5 | Zorunlu |
| ADS2XX2 | Alan Dışı Seçmeli II | - | 4 | Seçmeli |
| AİS21X2 | Alan İçi Seçmeli V | - | 4 | Seçmeli |
| DKT2102 | Uygulamalı Davranış Analizi | 2+0+0 | 4 | Seçmeli |
| DKT2118 | Dil ve Konuşma Terapisinde Ergoterapi | 2+0+0 | 4 | Seçmeli |
| DKT2120 | Oyun ve Dil Gelişimi | 2+0+0 | 4 | Seçmeli |
| HLÜ0010 | Bilimsel Araştırma Yöntemleri | 1+2+0 | 3 | Seçmeli |
| AİS22X2 | Alan İçi Seçmeli VI | - | 4 | Seçmeli |
| SBF2002 | Farmakoloji | 2+0+0 | 3 | Seçmeli |
| SBF2004 | İlk Yardım | 1+2+0 | 4 | Seçmeli |
| Ders Kodu | Ders Adı | T+U+L | AKTS | Ders Türü |
|---|---|---|---|---|
| DKT3001 | Akıcılık Bozukluklarında Değerlendirme ve Terapi | 2+0+0 | 3 | Zorunlu |
| DKT3003 | Ses Bozukluklarında Değerlendirme ve Terapi | 2+0+1 | 3 | Zorunlu |
| DKT3005 | Beslenme ve Yutma Bozukluklarında Değerlendirme ve Terapi | 2+0+1 | 3 | Zorunlu |
| DKT3007 | Edinilmiş Dil Bozukluklarında Değerlendirme ve Terapi | 2+0+0 | 3 | Zorunlu |
| DKT3011 | Dil ve Konuşma Bozukluklarında Mesleki Uygulama II | 0+8+0 | 5 | Zorunlu |
| DKT3013 | Gelişimsel Dil Bozukluklarında Değerlendirme ve Terapi | 2+0+0 | 3 | Zorunlu |
| OZD0130 | Kariyer Planlama | 2+0+0 | 2 | Zorunlu |
| AİS3XX1 | Alan İçi Seçmeli VII (2 Adet) | - | 8 | Seçmeli |
| DKT3117 | Özel Gereksinimli Bireylerde Dil ve Konuşma Değerlendirmesi ve Terapisi | 2+0+0 | 4 | Seçmeli |
| DKT3121 | Dil ve Konusma Terapisinde Elektroterapi ve Nöromodülasyon Teknikleri | 2+0+1 | 4 | Seçmeli |
| HEM3107 | Cinsel Sağlık | 2+0+0 | 4 | Seçmeli |
| HLÜ0101 | Mesleki İngilizce I | 2+0+0 | 3 | Seçmeli |
| Ders Kodu | Ders Adı | T+U+L | AKTS | Ders Türü |
|---|---|---|---|---|
| DKT3002 | Konuşma Sesi Bozukluklarında Değerlendirme ve Terapi | 2+0+2 | 4 | Zorunlu |
| DKT3006 | Motor Konuşma Bozukluklarında Değerlendirme ve Terapi | 2+0+1 | 3 | Zorunlu |
| DKT3008 | Rezonans Bozukluklarında Değerlendirme ve Terapi | 2+0+1 | 4 | Zorunlu |
| DKT3012 | Tıbbi ve Mesleki Etik | 2+0+0 | 2 | Zorunlu |
| SBF0020 | Staj II (20 iş günü) | 0+0+0 | 5 | Zorunlu |
| AİS3XX2 | Alan İçi Seçmeli VIII (3 Adet) | - | 12 | Seçmeli |
| DKT3104 | Alternatif ve Destekleyici İletişim Sistemleri | 2+0+0 | 4 | Seçmeli |
| DKT3118 | Dil ve Konuşma Terapisinde Bilişsel Davranışçı Terapi | 2+0+0 | 4 | Seçmeli |
| DKT3120 | Geriatride Dil ve Konuşma Terapisi | 2+0+0 | 4 | Seçmeli |
| HLÜ0102 | Mesleki İngilizce II | 2+0+0 | 3 | Seçmeli |
| Ders Kodu | Ders Adı | T+U+L | AKTS | Ders Türü |
|---|---|---|---|---|
| DKT4007 | Dil ve Konuşma Bozukluklarında Mesleki Uygulama III | 2+24+0 | 16 | Zorunlu |
| DKT4013 | Dil ve Konuşma Terapisinde Tele-sağlık Uygulamaları | 2+0+0 | 3 | Zorunlu |
| SBF4010 | Biyoistatistik | 1+2+0 | 4 | Zorunlu |
| ADS4XX1 | Alan Dışı Seçmeli III | - | 3 | Seçmeli |
| AİS4XX1 | Alan İçi Seçmeli IX | - | 4 | Seçmeli |
| DKT4101 | Meslekler Arası İş Birliği | 2+0+0 | 4 | Seçmeli |
| DKT4107 | Kanıta Dayalı Uygulamalar | 2+0+0 | 4 | Seçmeli |
| SBF0011 | Sağlık Hukuku | 2+0+0 | 2 | Seçmeli |
| Ders Kodu | Ders Adı | T+U+L | AKTS | Ders Türü |
|---|---|---|---|---|
| DKT4006 | Dil ve Konuşma Terapisinde Yaşam Boyu Danışmanlık | 2+0+0 | 4 | Zorunlu |
| DKT4008 | Dil ve Konuşma Bozukluklarında Mesleki Uygulama IV | 2+24+0 | 16 | Zorunlu |
| DKT4012 | Dil ve Konuşma Terapisinde Materyal ve Ürün Geliştirme | 1+0+2 | 4 | Zorunlu |
| SBF4000 | Bitirme Projesi | 0+2+0 | 6 | Zorunlu |
|
Bir öğrencinin Dil ve Konuşma Terapisi Lisans Programından mezun olabilmesi için kayıtlı olduğu programın eğitim ve öğretim planında yer alan tüm zorunlu ve seçmeli dersleri başarıyla tamamlaması, toplam 240 AKTS (Avrupa Kredi Transfer Sistemi) kredisini eksiksiz şekilde yerine getirmesi ve ikinci sınıftan itibaren yürütülen staj ve intörn uygulamalarını başarıyla tamamlaması gerekmektedir. Ayrıca, öğrencinin genel akademik not ortalamasının (AGNO) en az 2,00/4,00 olması şarttır. Bu koşulları sağlayan öğrenciler, Dil ve Konuşma Terapisi Lisans Diploması almaya ve “Dil ve Konuşma Terapisti” unvanını kazanmaya hak kazanırlar.
|
|
Haliç Üniversitesi Dil ve Konuşma Terapisi Lisans Programı mezunları, sağlık sektöründeki dinamik gereksinimler doğrultusunda geniş bir istihdam yelpazesinde görev alabilmektedir. Mezunlar, kamu ve özel sektöre ait sağlık kuruluşlarında Dil ve Konuşma Terapisti olarak istihdam edilebilmekte; Sağlık Bakanlığı, üniversite hastaneleri, özel hastaneler, rehabilitasyon kurumları gibi çeşitli ortamlarda mesleki roller üstlenebilmektedir. Lisans eğitimini tamamlayan bireyler, sağlık hizmetlerinin farklı kademelerinde görev almakla birlikte, mezuniyet sonrası belirli alanlarda uzmanlaşma olanağına da sahiptir. Program çıktıları doğrultusunda öğrencilerin etik, bilimsel ve eleştirel düşünme becerileriyle donatılması, onların yalnızca klinik uygulamalarda değil, aynı zamanda eğitim, yönetim ve araştırma alanlarında da etkin roller üstlenmelerine olanak tanımaktadır. Akademik kariyer hedefleyen mezunlar, dil ve konuşma terapistliği veya sağlık bilimleri alanlarında tezli yüksek lisans ve doktora programlarına başvurarak lisansüstü düzeyde eğitimlerine devam edebilir; araştırma, öğretim ve yöneticilik alanlarında kariyer yapabilirler. Bu süreç, Bologna süreciyle uyumlu olarak tanımlanmış öğrenim çıktıları ile doğrudan ilişkilidir. Haliç Üniversitesi, mezunlarının kariyer gelişimlerini izlemek amacıyla ilgili birimler aracılığıyla düzenli mezun izleme çalışmaları yürütmekte; paydaş geri bildirimleri doğrultusunda program çıktılarının güncellenmesini sağlamaktadır. Bu yaklaşım hem kalite güvence süreçlerinin sürekliliğine hem de mezun başarısının kurumsal düzeyde izlenmesine katkı sunmaktadır.
|
|
Haliç Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans Eğitim-Öğretim Yönetmeliğinin 30, 33 ve 34. maddelerine uygun şekilde yapılmaktadır.
|
| Öğr.Gör. Filiz Oben BAYRAKTAR |
| Fakülte Sekreteri Cemal BALCI |
Sitemizde kullanılan çerezler belirli kategorilere ayrılmıştır. Aşağıda bulunan kategoriler hakkında bilgi alabilir, kategorilerin bir kısmına veya hepsine izin verebilir ya da reddebilirsiniz.
