T.C. Haliç Üniversitesi, Bizim Lösemili Çocuklar Vakfı tarafından 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun Vakıf Yükseköğretim Kurumlarına ilişkin hükümlerine tabi olmak üzere 15.01.1998 tarih ve 4324 sayılı kanunla (2809 sayılı Yükseköğretim Kurumları Teşkilat Kanunu Ek Madde 48) kurulan ve kamu tüzelkişiliğine sahip bir vakıf üniversitesidir. Haliç Üniversitesi Mimarlık Fakültesi Mimarlık Bölümü; lisans ve lisansüstü (yüksek lisans ve doktora) düzeyde eğitim veren bir programdır. Mimarlık Bölümü, 2000 yılında açılmış olan Mimarlık Fakültesi’ne bağlıdır.

Bu programı başarıyla tamamlayan öğrenciler, Mimarlık alanında Lisans derecesi almaya hak kazanmaktadırlar.

Öğrenciler bu programa Yükseköğretim Kurumu’nun (YÖK) belirlediği yönetmelikler çerçevesinde merkezi sınav sistemi ile yerleştirilirler. Sınava giren öğrenciler Mimarlık bölümüne SAYISAL puan türü ile başvuru yapabilirler. Değişim öğrencileri ikili anlaşmalar (Erasmus) çerçevesinde kabul edilmektedirler. Özel öğrencilerin lisans düzeyindeki derslere kabulü Üniversite Senato Kurul kararları ile yapılır.

Mimarlık bölümünden mezun olanlar yüksek lisans ve doktora programlarına başvurabilirler.

Bu programdan mezun olabilmek için öğrencilerin;
-4.00 üzerinden en az 2.00 Genel Not Ortalamasına sahip olmaları
-öğretim programlarındaki tüm derslerden en az DD notu alarak başarılı olmaları
-en az 240 AKTS kredisi kazanmaları
-zorunlu stajlarını yapmış olmaları gerekmektedir.

Mimarlık Bölüm mezunları, Kamu ve Özel Sektörün (T.C. Bayındırlık ve İskan Bakanlığı, T.C. Ulaştırma Bakanlığı, Belediyeler, Yapı Denetim Kuruluşları, Bankalar vb.) projelendirme ve inşaat birimlerinde tasarımcı, uygulamacı ve kontrolör olarak görev alabilirler. Serbest mimar olarak kendi iş yerlerini kurarak Kamu ve Özel Sektör projelerini ve ulusal - uluslararası yarışmalarda dereceye girdikleri projeleri yürütebilirler. Sergi organizasyonlarında ve mimarlık alanında yayınlanan dergilerde görev alabilirler. Üniversitelerde akademisyen olarak çalışabilirler.

Haliç Üniversitesi Mimarlık Bölümünde her ders için her yarıyılda en az bir ara sınavı, bir de yarıyıl sonu sınavı yapılır. İsteğe bağlı Ara dönem içi sınavlar öğretim elemanı tarafından önceden tarih belirlemeksizin yapılabilir. Derslere ait başarı değerlendirmesinde kullanılan ölçütler (ara sınav, yarıyıl sonu sınavı, ödev vb.) ve bu ölçütlerin oranları dersleri veren öğretim elemanları tarafından belirlenir. Yarıyıl sonu ders notu, yarıyıl içi ve yarıyıl sonu sınavı sonuçları ile yarıyıl çalışmaları ve derse devam durumu göz önünde bulundurularak dersin öğretim elemanı tarafından verilir.

Öğrencilerin derslerdeki başarı derecelerini belirlemede harfli bağıl değerlendirme sistemi kullanılır. Bu amaçla kullanılan harfler ve bu harflerin sayısal değerleri aşağıda belirtilmiştir:

Harf notu Sayısal Değeri
AA 4.0
AB 3.7
BA 3.3
BB 3.0
BC 2.7
CB 2.3
CC 2.0
CD 1.7
DC 1.3
DD 1.0
FF 0.0

Bir dersten DD ve üstü ile S notlarını alan öğrenciler o dersi başarmış; FF, NA, I ve U notlarını alan öğrenciler o dersi başaramamış sayılırlar. Bir öğrencinin bir dersten CC’ nin altında yer alan CD, DC, DD notlarından birini alması ve Yönetmeliğin 38 inci maddesinde açıklanan genel not ortalamasının 2.00’ın altında kalması durumunda, bu dersten başarılı olarak kabul edilmez.