Matematik ve Umut Buluşması: 513 Eserle Geleceğe Umut Çizdiler

Üniversitemiz ile İstanbul İl Millî Eğitim Müdürlüğü iş birliğinde hayata geçirilen “Matematik ve Umut” temalı resim yarışmasının ödül töreni, öğrencilerin hayal gücü ile matematiği bir araya getiren eserlerine ev sahipliği yaptı. İlkokuldan lise düzeyine kadar öğrencilerin katılım gösterdiği yarışmada toplam 513 eser değerlendirilirken matematiğin yalnızca sayılarla sınırlı olmayan, umut veren ve çözüm üreten yönü sanat aracılığıyla ortaya konuldu.

Yarışmaya gönderilen 513 eser, öğrencilerin matematiğe ilişkin özgün bakış açılarını gözler önüne serdi. Kimi eserlerde matematik rengarenk bir köprüye dönüşürken, kimi çalışmalarda sayılar gökyüzündeki yıldızlar olarak tasvir edildi. Bazı öğrenciler ise matematiği karanlıkta yol gösteren bir ışık olarak resmetti.

Ödül töreninin açılış konuşmasını yapan Fen Edebiyat Fakültesi Dekanımız ve proje yürütücüsü Prof. Dr. Rahmet Savaş, matematiğin insanlığa yön veren en önemli bilgi kaynaklarından biri olduğunu vurguladı. Matematiğin yalnızca sayılar ve işlemlerden ibaret olmadığını belirten Dekanımız Prof. Dr. Rahmet Savaş, bilgiye ulaşmanın ve sorunlara çözüm üretmenin temelinde matematiksel düşüncenin yer aldığını ifade etti.

Dekanımız konuşmasında 1854 yılında Londra’da yaşanan kolera salgınında Doktor John Snow’un matematiksel veri analizi sayesinde salgının kaynağını tespit ederek binlerce insanın hayatını kurtarmasını örnek göstererek matematiğin belirsizlikler karşısında doğru yolu bulmayı sağlayan güçlü bir araç olduğunu söyledi.

Prof. Dr. Rahmet Savaş araştırmaların öğrencilerin umut düzeyleri ile matematik başarıları arasında güçlü bir ilişki olduğunu ortaya koyduğunu belirtti ve  umutlu öğrencilerin problemlere farklı çözüm yolları geliştirebildiğini ve zorluklar karşısında daha dirençli olduklarını ifade etti. Bu anlayışla yola çıkan proje kapsamında öğrencilerden matematik ve umut kavramlarını resim sanatıyla yorumlamaları istendi.

Ödül töreninde konuşan Ressam, Sanat Eğitmeni ve Jüri Başkanı Cemal Toy da yarışmanın kendisi için özel bir anlam taşıdığını belirterek, matematik ve sanatın ortak bir zeminde buluşmasının son derece değerli olduğunu söyledi. Yarışmaya gönderilen eserlerin büyük bir özen ve yaratıcılıkla hazırlandığını ifade eden Toy, jüri üyelerinin seçim yapmakta oldukça zorlandığını dile getirdi.

İstanbul İl Millî Eğitim Müdürlüğü adına törende konuşan Şube Müdürü Ahmet Bürlükkara ise matematik, sanat ve umudun bir araya geldiği bu projenin öğrencilerin gelişimi açısından önemli bir örnek oluşturduğunu belirtti. Yarışmaya katılan tüm öğrencilerin başarıyı hak ettiğini ifade eden Bürlükkara, “Bu yarışmanın aslında 513 birincisi var” sözleriyle tüm katılımcıları tebrik etti.

Rektörümüz Prof. Dr. Enes Eryarsoy ise konuşmasında matematik ile sanat arasındaki güçlü ilişkiye dikkat çekti. Müziğin frekanslar, resim sanatının ise milyonlarca renk ve nokta üzerinden matematikle bağlantılı olduğunu anlattı. Teknolojinin, yapay zekanın ve günlük yaşamda kullanılan pek çok aracın temelinde matematiksel bilgi bulunduğunu vurguladı.

Prof. Dr. Eryarsoy, matematiğin geleceği şekillendiren evrensel bir dil olduğunu ifade ederken öğrencileri yalnızca sayıların dünyasını öğrenmeye değil, matematiği yaratıcılık ve üretkenlikle birleştirmeye davet etti.

“Matematiği yalnızca sayıların ve işlemlerin dünyası olarak görmemek gerekir. Müziğin notalarından gördüğümüz renklere, kullandığımız teknolojilerden yapay zeka sistemlerine kadar hayatımızın her alanında matematik vardır. Sayıları anlamak, aslında yarını şekillendirmek ve geleceği daha iyi inşa etmek demektir”  sözlerini ekledi.

Ödül töreni sonunda dereceye giren öğrencilere ödülleri takdim edilirken, yarışmaya katılan tüm öğrencilerin eserlerinden oluşan sergi ziyaretçilerin beğenisine sunuldu.